📅 پنجشنبه ۲۰ آذر ۱۴۰۴ | ۲۲:۳۷📂 برگزیده ها🆔 کد خبر: 7347✍️ خبرنگار: سیده مبینا محسنی تکیه سیده مبینا محسنی تکیه🖨 چاپ

فرمانده نامرئی | باورهایی که با آن‌ها فکر می‌کنی

تصویر مفهوم باورهای هسته‌ای و آرخه افلاطون در روانشناسی

باورهای هسته‌ای همیشه نتیجه استدلال نیستند؛ آن‌ها نقطه شروع استدلال‌اند. بسیاری از افراد باور می‌کنند که مشکل‌شان در افکاری است که به ذهن‌شان می‌آید، اما واقعیت این است که بیشترین دردسر را باورهایی ایجاد می‌کنند که با آن‌ها فکر می‌کنیم. وقتی مراجع می‌گوید «من بی‌ارزشم»، تصورش این است که دارد نتیجه‌ای را توضیح می‌دهد، اما حقیقت آن است که او از همین نتیجه است که به همه چیز نگاه می‌کند. هر تجربه، هر شکست و هر انتقاد در ذهن او معنا پیدا می‌کند، چون از پیش لنز «بی‌ارزشی» بر چشم دارد. این تفاوت کوچک نیست؛ تفاوتی است که افلاطون ۲۴ قرن پیش درباره‌اش سخن گفته بود.

آرخه؛ اصل نخستین که بر روح حکومت می‌کند

افلاطون واژه «آرخه» را برای اشاره به اصل نخستینی به کار می‌برد که همه چیز از آن آغاز می‌شود. آرخه نه نتیجه تفکر، بلکه پیش‌فرضی است که تفکر را ممکن می‌کند. همان‌طور که در تصمیم‌گیری‌های روزمره، از پیش اصولی درباره یک «زندگی خوب» داریم و بر اساس آن‌ها گزینه‌ها را می‌سنجیم، در زندگی روانی نیز اصولی پنهان وجود دارند که بدون اینکه متوجهشان باشیم، فرماندهی ذهن را بر عهده دارند. افلاطون می‌پرسید چه چیزی در جان تو حکومت می‌کند؟ میل؟ نیاز به تأیید؟ یا خرد؟ چیزی که واقعاً بر تصمیم‌ها سلطه دارد، همان آرخه‌ای است که ذهن از آن استدلال می‌کند. فردی که احساس بی‌ارزشی درونی شده دارد، تصمیم‌ها، روابط و حتی رؤیاهایش را از این اصل نخستین می‌سازد؛ بدون اینکه آگاهانه انتخابش کرده باشد.

طرح‌واره‌ها؛ بازتاب مدرن آرخه

در روانشناسی مدرن، نظریه طرح‌واره‌های آرون بک توضیح می‌دهد که چگونه باورهای هسته‌ای مانند «من دوست‌داشتنی نیستم» یا «دنیا خطرناک است» به‌صورت خودکار تجربه را فیلتر می‌کنند. طرح‌واره‌ها اساساً همان آرخه‌های امروزی‌اند؛ اصولی ناخودآگاه که نه از تفکر منطقی به دست آمده‌اند، بلکه بر تمام تفکر‌ها اثر می‌گذارند. درمانی که تنها سطح افکار را تغییر دهد، بدون اینکه طرح‌واره‌های هسته‌ای را مورد بررسی قرار دهد، مانند درمان علائم بدون درمان علت است. بااین‌حال، در طرح‌واره‌درمانی معمول یک نکته مهم غایب است: ارزیابی کیفیت طرح‌واره‌ها نه بر اساس «سازگار» یا «ناسازگار» بودن، بلکه بر اساس «سودمند» یا «مخرب» بودن.

معیار افلاطون؛ سودمندی یا تخریب؟

افلاطون میان چیزی که روح را حفظ و تقویت می‌کند و چیزی که آن را فاسد و تضعیف می‌کند، تمایز قائل می‌شود. این تمایز ربطی به خوشایند یا ناخوشایند بودن ندارد. پرسش اصلی این است که آیا باور هسته‌ای حول چیزی سازمان یافته که به رشد و شکوفایی انسان کمک می‌کند یا آن را تخریب می‌کند. طرح‌واره بی‌ارزشی ممکن است به‌ظاهر «کارکردی» باشد، چون انتظارات را پایین نگه می‌دارد و فرد را از ناامیدی محافظت می‌کند، اما در حقیقت حول آسیبی بنیادی سازمان یافته است. این طرح‌واره نه واقعیت را منعکس می‌کند و نه به نفع فرد عمل می‌کند؛ بنابراین، نه‌تنها رنج ایجاد می‌کند، بلکه مسیر رشد را نیز سد می‌کند.

کاربرد بالینی؛ پرسشی که حقیقت را آشکار می‌کند

در کار بالینی، آشکار کردن آرخه‌های پنهان کافی نیست. لازم است معیار درستی برای ارزیابی آن‌ها داشته باشیم. پرسش کلیدی این است: «آیا این باور حول چیزی سازمان یافته که به تو سود می‌رساند یا چیزی که به تو آسیب می‌زند؟» این پرسش سطح ارزیابی را از یک تحلیل صرفاً کارکردی به تحلیلی عمیق‌تر و اخلاقی‌تر منتقل می‌کند. افلاطون معتقد بود توانایی تشخیص آرخه‌های درست، نشانه بالاترین عملکرد بخش عقلانی روح است. هدف درمان تنها تغییر باورهای ناکارآمد نیست؛ هدف جایگزینی آرخه‌های نادرست با اصولی است که واقعیت را منعکس می‌کنند و زندگی را به سمت شکوفایی هدایت می‌کنند.

ایده‌ها؛ دیدن حقیقت ساختار روان

افلاطون واژه‌های «ایده» و «ای دوس» را از ریشه «دیدن» می‌گیرد. درک یک ایده یعنی دیدن یک الگو، ساختار یا اصل. همین اتفاق در درمان مؤثر رخ می‌دهد. در لحظه‌ای خاص، مراجع نه فقط اطلاعات جدید می‌آموزد، بلکه چیزی را درباره خود «می‌بیند». الگو روشن می‌شود و آرخه آشکار می‌گردد. این نقطه شروع تغییر واقعی است. اصولی عینی و واقعی وجود دارند که می‌توانند زندگی را هدایت کنند، و معیار تمایز آن‌ها این است که آیا حول منفعت سازمان یافته‌اند یا حول آسیب.

هر باوری که در جان تو ادعای حکومت می‌کند، باید در برابر یک پرسش بنیادین سنجیده شود:
آیا این باور به شکوفایی تو خدمت می‌کند یا به تخریب تو؟ پاسخ به این پرسش منشأ یک تغییر عمیق و ماندگار خواهد بود؛ تغییری که از اصلاح اصول نخستین آغاز می‌شود و به بازنویسی کامل مسیر زندگی می‌انجامد.

اشتراگ گذاری

▼
X
Facebook
LinkedIn
Telegram
WhatsApp
Email
Pinterest

مطالب مرتبط

▼

فیلم نمایش ترومن؛ تحلیل روان‌شناختی هویت، کنترل و آزادی

فیلم نمایش ترومن داستان مردی را روایت می‌کند که به‌تدریج به واقعیت زندگی خود شک می‌کند. این تحلیل روان‌شناختی به بررسی هویت فردی، آزادی انتخاب، کنترل، اعتماد و تأثیر رسانه‌ها می‌پردازد.
  ۱۴۰۵/۰۸/۰۳ ۲۳:۰۹

مراجع روان‌شناس کیست؟ آشنایی با انواع مراجعان خدمات روان‌شناختی

مراجعان خدمات روان‌شناختی گروهی یکسان نیستند. با انواع مراجعان و ویژگی‌های روان‌شناس خوب برای ارائه خدمات حرفه‌ای آشنا شوید.
  ۱۴۰۵/۰۸/۰۳ ۲۲:۵۶

آموزش اخلاق و صداقت علمی در عصر هوش مصنوعی؛ چرا دانشگاه‌ها باید شیوه آموزش را تغییر دهند؟

صداقت علمی در عصر هوش مصنوعی به چالش تازه‌ای برای دانشگاه‌ها تبدیل شده است. آموزش اخلاق و طراحی تکالیف هدفمند می‌تواند به کاهش تقلب کمک کند.
  ۱۴۰۵/۰۸/۰۳ ۲۲:۳۴

روانشناس خوب چه ویژگی‌هایی دارد؟

روانشناس خوب چه ویژگی‌هایی دارد؟ پژوهشی جدید نشان می‌دهد تناسب میان درمانگر و مراجع می‌تواند در روند بهبود روان‌درمانی نقش داشته باشد.
  ۱۴۰۵/۰۸/۰۳ ۲۲:۲۳

آثار بزرگ‌شدن در خانواده‌ای با سوءاستفاده عاطفی؛ وقتی زخم‌های کودکی باقی می‌مانند

سوءاستفاده عاطفی در کودکی می‌تواند بر عزت‌نفس، تنظیم هیجان، اعتماد و روابط فرد در بزرگسالی اثر بگذارد. شناخت این آثار به مسیر بهبود کمک می‌کند.
  ۱۴۰۵/۰۸/۰۳ ۲۲:۱۱

دیدگاه‌ خود را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

پیشنهاد سردبیر/آموزش روانشناسی

▼
  • برگزیده‌ها
  • پربازدیدها
  • آخرین اخبار
اندازه‌گیری سرعت پیری و پیش‌بینی زوال عقل با فناوریهای نوین از ذهن تا خلاقیت: راز سیگنال‌های درونی و معنای پشت آن‌ها آنچه انیشتین را نابغه کرد، بهره هوشی او نبود فرآیند مشاوره و اهمیت درک احساسات افسردگی گاهی الهام‌بخش است، گاهی مانع سامانه تلفنی؛ مسیر کمک فوری در بحران‌های اجتماعی روانشناسی پول: از ذهن تا ثروت دیدن اوتیسم به عنوان تفاوت، نه نقص مزایا و معایب بازی‌های اینترنتی برای کودکان | توصیه‌های والدین اضطراب در نوجوانان: علل، علائم و راهکارهای مقابله عشوه‌گری و صداقت در رابطه؛ نقش‌بازی یا احساس واقعی؟ مدیریت سرمایه در فارکس و روانشناسی معامله‌گری روانشناسی مالی: شناخت ذهن و احساس در تصمیم‌گیری‌های اقتصادی زندگی بدون الکل: انتخاب هوشیارانه در هنجارهای اجتماعی مشکل نوظهور «روان‌پریشی هوش مصنوعی» روانشناسی پشت تفکر «ما در برابر آنها» | روانشناسی چیست؟ معضل همزاد هوش مصنوعی چگونه زمان را متوقف کنیم ایمنی روان‌شناختی در محیط کار؛ افسانه‌ها و واقعیت‌ها آیا شما هم به لبوبو ( Labubu ) علاقه دارید؟ چه زمانی راز خود را به معشوقتان می‌گویید؟ قابل‌اعتماد بودن در محیط کار: نقطه قوت یا مانع پیشرفت؟ دوستی نوجوانی: رشد عاطفی و تاب‌آوری در همسالان APA: انجمن روان‌شناسی آمریکا و استانداردهای علمی و اخلاقی دانشکده روان‌شناسی UCLA: مرکز برتر آموزش و پژوهش روان‌شناسی دانشکده روان‌شناسی دانشگاه ییل: مرکز برجسته آموزش و پژوهش روان‌شناسی دانشکده روان‌شناسی UC Berkeley: پیشرو در آموزش و پژوهش روان‌شناسی تأثیر گرمای شدید بر روان انسان: خواب، خلق و عملکرد مغز چرا ممکن است نخواهید به یک تست شخصیت اعتماد کنید استرس و اثرات آن بر دهان و دندان رئیس سازمان نظام روان‌شناسی: «ستاد امنیت روان و آرام‌بخشی» راه اندازی شد معرفی کتاب چگونه کارهای خسته‌کننده، طاقت‌فرسا، دشوار، اما ضروری را انجام دهیم: هنر تحمل سختی‌ها و انجام کارهایی که از آنها متنفرید (کتاب ۱۹ زندگی منظم) نسخه کیندل معرفی کتاب «روانشناسی تاریک پرده‌برداری شد» ارتباط بین افسردگی و عزت نفس اثرات آتش‌بازی بر مغز و سلامت: علم پشت ذرات معلق دو کلمه کوچک می‌توانند تفاوت بزرگی در یک رابطه ایجاد کنند راه های کاهش استرس استرس در افراد بزرگسال دکتر آزادارمکی: سن بالای ازدواج، آسیب نیست چرا نابرابری اجتماعی باعث افزایش خشونت در جامعه می شود؟ ضرورت توجه به فناوری‌های ارتباط از راه دور برای توانبخشی ضرورت آموزش تاب آوری برای خانواده ها تدوین برنامه «حمایت روانی و اجتماعی» از زنان در شرایط بحران ضروری است بایدها و نبایدهای مواجهه کودکان با بحران راهنمای حفظ سلامت روان در شرایط جنگی/ نشانه‌های شدید روانی جدی گرفته شود رئیس انجمن مددکاران اجتماعی : فقدان سیاستگذاری در حوزه کنترل  و کاهش آسیب‌های اجتماعی مشهود است فیلم نمایش ترومن؛ تحلیل روان‌شناختی هویت، کنترل و آزادی مراجع روان‌شناس کیست؟ آشنایی با انواع مراجعان خدمات روان‌شناختی آموزش اخلاق و صداقت علمی در عصر هوش مصنوعی؛ چرا دانشگاه‌ها باید شیوه آموزش را تغییر دهند؟ روانشناس خوب چه ویژگی‌هایی دارد؟ آثار بزرگ‌شدن در خانواده‌ای با سوءاستفاده عاطفی؛ وقتی زخم‌های کودکی باقی می‌مانند چگونه گفت‌وگوی کوتاه را به گفت‌وگویی عمیق تبدیل کنیم؟ روابط سافت‌سوئینگ؛ مرزهای مبهم میان آزادی جنسی، اعتماد و حسادت جوانان، عشق، تنهایی و سیاست؛ چگونه قطبی‌شدن به روابط آسیب می‌زند؟ شادی چگونه ذهن و بدن کودکان را برای یادگیری آماده می‌کند؟ قدرت مکث در مذاکره؛ چرا چند ثانیه سکوت می‌تواند نتیجه گفت‌وگو را تغییر دهد؟

دسته‌بندی‌ها

پیمایش به بالا