📅 یکشنبه ۲۶ مهر ۱۴۰۵ | ۰۰:۴۳📂 برگزیده ها🆔 کد خبر: 12464✍️ خبرنگار: ستایش ایدی زاده ستایش ایدی زاده🖨 چاپ

دو سبک مدیتیشن در یک مطالعه چهار هفته‌ای علائم افسردگی را کاهش دادند

مدیتیشن و افسردگی و تأثیر دو سبک مدیتیشن بر علائم افسردگی

یک مطالعه جدید نشان می‌دهد که دو سبک متفاوت مدیتیشن می‌توانند در مدت چهار هفته با کاهش علائم افسردگی همراه باشند. پژوهشگران دریافتند که مدیتیشن با تمرکز بر توجه و مدیتیشن خودکاوی هر دو نسبت به گروه انتظار، کاهش بیشتری در علائم افسردگی ایجاد کردند.

با این حال، یافته‌ها نشان می‌دهند که این دو روش احتمالاً دقیقاً از یک مسیر روان‌شناختی عمل نمی‌کنند. در مدیتیشن متمرکز بر توجه، توانایی فاصله گرفتن از افکار و مشاهده آنها نقش مهمی در کاهش علائم داشت. در مدیتیشن خودکاوی نیز افزایش احساس ارتباط با دیگر انسان‌ها با برخی تغییرات مرتبط بود.

البته باید به یک نکته مهم توجه کرد. شرکت‌کنندگان این پژوهش تشخیص افسردگی یا سایر اختلالات روان‌پزشکی نداشتند و میانگین علائم افسردگی آنها در محدوده غیر بالینی قرار داشت. بنابراین، نتایج مطالعه به‌تنهایی نشان نمی‌دهد که این روش‌ها می‌توانند افسردگی بالینی را درمان کنند.

مدیتیشن چگونه می‌تواند بر علائم افسردگی تأثیر بگذارد؟

افسردگی معمولاً با الگوهای فکری منفی و انعطاف‌ناپذیر درباره خود، دیگران و آینده همراه است. برخی افراد نیز ممکن است افکار و احساسات خود را به‌عنوان واقعیت قطعی یا بازتابی از هویت خود تجربه کنند.

یکی از فرایندهایی که می‌تواند در این زمینه اهمیت داشته باشد، «فاصله‌گیری شناختی» یا cognitive decentering است. این توانایی به فرد کمک می‌کند افکار و احساسات خود را از فاصله‌ای روان‌شناختی مشاهده کند.

برای مثال، فرد به جای اینکه با خود بگوید «من شکست‌خورده هستم»، می‌تواند متوجه شود که «من اکنون فکر می‌کنم که شکست‌خورده هستم». این تغییر کوچک می‌تواند فاصله‌ای میان فرد و محتوای ذهنی او ایجاد کند.

پژوهشگران معتقدند مدیتیشن ممکن است از طریق چنین فرایندهایی، شدت تأثیر افکار منفی بر هیجان و رفتار را کاهش دهد.

دو نوع مدیتیشن در این مطالعه چه تفاوتی داشتند؟

پژوهشگران دو شیوه متفاوت را بررسی کردند.

مدیتیشن متمرکز بر توجه

در این روش، فرد توجه خود را روی یک موضوع مشخص، مانند تنفس، نگه می‌دارد. زمانی که ذهن منحرف می‌شود، فرد متوجه این انحراف می‌شود و توجه خود را دوباره به موضوع اصلی برمی‌گرداند.

در این مطالعه از تمرین‌های مرتبط با تنفس و اسکن بدن استفاده شد. شرکت‌کنندگان همچنین تمرین‌هایی برای بازگرداندن توجه به لحظه حال در زندگی روزمره دریافت کردند.

هدف اصلی این روش، تقویت توانایی تنظیم توجه و مشاهده تجربه‌های ذهنی بدون واکنش فوری به آنها بود.

مدیتیشن خودکاوی

روش دوم بر بررسی افکار، احساسات و برداشت فرد از خودش تمرکز داشت. شرکت‌کنندگان تشویق می‌شدند درباره منشأ افکار و احساسات خود و نحوه شکل‌گیری آنها پرسش کنند.

برای نمونه، فرد می‌توانست از خود بپرسد: «این تجربه از کجا می‌آید؟» یا «این تجربه چه برداشتی از خودم در من ایجاد می‌کند؟»

این برنامه به‌صورت سکولار طراحی شده بود و آموزش‌های آن به یک سنت مذهبی یا آموزه بودایی وابسته نبود. هدف آن بررسی فرایندهای ذهنی و کاهش وابستگی انعطاف‌ناپذیر به برداشت‌های فرد درباره خودش بود.

مطالعه چگونه انجام شد؟

پژوهشگران دانشگاه ناوارا در اسپانیا و دانشگاه رَنس شامپاین-آردن در فرانسه این مطالعه را انجام دادند. در مجموع، ۱۴۷ بزرگسال فرانسوی در تحلیل نهایی شرکت کردند.

شرکت‌کنندگان به‌صورت تصادفی در سه گروه قرار گرفتند:

  • مدیتیشن متمرکز بر توجه
  • مدیتیشن خودکاوی
  • گروه انتظار

هر گروه در تحلیل نهایی ۴۹ نفر داشت. بیشتر شرکت‌کنندگان زن بودند و میانگین سنی گروه‌ها حدود ۴۴ تا ۴۹ سال بود.

افرادی که داروی روان‌پزشکی مصرف می‌کردند، سابقه تشخیص افسردگی یا سایر اختلالات روان‌پزشکی داشتند یا تجربه زیادی در مدیتیشن داشتند، وارد مطالعه نشدند.

برنامه مدیتیشن چهار هفته‌ای بود

هر دو گروه مدیتیشن یک برنامه چهار هفته‌ای را دنبال کردند. این برنامه شامل پنج جلسه گروهی آنلاین بود که هر جلسه ۶۰ دقیقه طول می‌کشید.

شرکت‌کنندگان علاوه بر جلسات گروهی، موظف بودند پنج روز در هفته و هر روز حدود ۲۰ دقیقه در خانه تمرین کنند. ساختار جلسات دو گروه مشابه بود و تفاوت اصلی به محتوای تمرین‌های مدیتیشن مربوط می‌شد.

پژوهشگران قبل از شروع برنامه و حداکثر هفت روز پس از پایان آن، وضعیت شرکت‌کنندگان را ارزیابی کردند.

علائم افسردگی، نگرش‌های ناکارآمد، احساس تهدید نسبت به هویت، فاصله‌گیری شناختی و میزان احساس ارتباط با انسان‌ها و طبیعت بررسی شد.

هر دو روش با کاهش علائم افسردگی همراه بودند

نتایج نشان داد که هر دو گروه مدیتیشن در مقایسه با گروه انتظار، کاهش بیشتری در علائم افسردگی داشتند.

همچنین هر دو گروه کاهش بیشتری در احساس تهدید نسبت به هویت نشان دادند. در کنار آن، توانایی فاصله گرفتن شناختی از افکار و احساسات نیز در هر دو گروه افزایش پیدا کرد.

با این حال، تفاوت معناداری میان دو روش از نظر کاهش علائم افسردگی مشاهده نشد. به بیان ساده، این مطالعه نشان نداد که مدیتیشن خودکاوی برای کاهش علائم افسردگی بهتر از مدیتیشن متمرکز بر توجه است یا برعکس.

این یافته مهم است؛ زیرا نشان می‌دهد روش‌های متفاوت مدیتیشن ممکن است بتوانند به نتایج مشابهی برسند، حتی اگر فرایندهای روان‌شناختی آنها کاملاً یکسان نباشد.

مدیتیشن متمرکز بر توجه چه مسیری را دنبال کرد؟

یکی از یافته‌های مهم پژوهش به فاصله‌گیری شناختی مربوط بود.

در گروه مدیتیشن متمرکز بر توجه، افزایش فاصله‌گیری شناختی بخش مهمی از رابطه میان تمرین مدیتیشن و کاهش علائم افسردگی را توضیح می‌داد. این فرایند همچنین بخشی از کاهش نگرش‌های ناکارآمد را توضیح داد.

این نتیجه با این دیدگاه هماهنگ است که تمرکز بر تنفس و بازگرداندن مداوم توجه می‌تواند به فرد کمک کند متوجه سرگردانی ذهن خود شود، بدون اینکه با هر فکر یا احساس ناخوشایند همراه شود.

به این ترتیب، فرد به‌تدریج می‌تواند افکار خود را بیشتر به‌عنوان رویدادهای ذهنی مشاهده کند و کمتر آنها را واقعیت قطعی در نظر بگیرد.

مدیتیشن خودکاوی چگونه عمل کرد؟

در گروه مدیتیشن خودکاوی، افزایش احساس ارتباط با دیگر انسان‌ها با کاهش احساس تهدید نسبت به هویت ارتباط داشت.

شرکت‌کنندگانی که در این گروه افزایش بیشتری در احساس ارتباط با دیگران داشتند، کاهش بیشتری در احساس تهدید نسبت به هویت نیز نشان دادند. تحلیل‌های اکتشافی همچنین افزایش احساس ارتباط با انسان‌ها و طبیعت را در این گروه نشان داد.

با این حال، پژوهشگران نتوانستند مشخص کنند که کدام یک از این فرایندها مستقیماً کاهش علائم افسردگی را توضیح می‌دهد.

بنابراین، درباره سازوکار مدیتیشن خودکاوی باید محتاطانه نتیجه‌گیری کرد.

یک تفاوت مهم میان دو روش

مدیتیشن متمرکز بر توجه در یک زمینه دیگر نیز عملکرد متفاوتی داشت.

فقط این گروه در مقایسه با گروه انتظار کاهش معنادارتری در «نگرش‌های ناکارآمد» نشان داد. چنین نگرش‌هایی شامل باورهای انعطاف‌ناپذیر و منفی درباره خود و زندگی هستند و می‌توانند در آسیب‌پذیری نسبت به افسردگی نقش داشته باشند.

در مقابل، مدیتیشن خودکاوی در این شاخص تفاوت معناداری با گروه انتظار نشان نداد.

این یافته می‌تواند نشان دهد که تمرین‌های مختلف مدیتیشن ممکن است روی بخش‌های متفاوتی از فرایندهای روان‌شناختی اثر بگذارند.

آیا مدیتیشن می‌تواند از افسردگی پیشگیری کند؟

عنوان مقاله پژوهشی به «پیشگیری از افسردگی» اشاره دارد، اما نتایج باید با دقت تفسیر شوند.

شرکت‌کنندگان این مطالعه در زمان پژوهش مبتلا به افسردگی تشخیص‌داده‌شده نبودند. همچنین میانگین نمره افسردگی آنها پایین و در محدوده غیر بالینی بود. بنابراین، نمی‌توان از این مطالعه نتیجه گرفت که مدیتیشن به‌تنهایی می‌تواند افسردگی بالینی را درمان یا از آن پیشگیری کند.

آنچه این پژوهش نشان می‌دهد، این است که یک دوره کوتاه مدیتیشن در افراد بدون تشخیص اختلال روان‌پزشکی می‌تواند با تغییراتی در علائم افسردگی و برخی فرایندهای روان‌شناختی مرتبط باشد.

برای بررسی اثرات درمانی در افراد مبتلا به افسردگی، مطالعات جداگانه با نمونه‌های بالینی لازم است.

محدودیت‌های مهم مطالعه

این پژوهش چند محدودیت دارد که هنگام تفسیر نتایج باید در نظر گرفته شوند.

نخست اینکه گروه کنترل در فهرست انتظار قرار داشت. بنابراین شرکت‌کنندگان می‌دانستند که در طول مطالعه مدیتیشن دریافت نمی‌کنند. این موضوع می‌تواند بر انتظارات آنها تأثیر گذاشته باشد.

دوم اینکه همه نتایج بر اساس گزارش خود شرکت‌کنندگان به دست آمدند. چنین روش‌هایی ممکن است تحت تأثیر برداشت شخصی یا سوگیری پاسخ قرار بگیرند.

محدودیت دیگر به مربی برنامه مربوط بود. هر دو برنامه توسط نویسنده اول پژوهش اجرا شدند. بنابراین احتمال دارد ویژگی‌های مربی یا نحوه ارائه برنامه بر نتایج تأثیر گذاشته باشد.

همچنین تعداد افرادی که از گروه انتظار خارج شدند بیشتر از دو گروه مدیتیشن بود. در گروه انتظار ۲۰ نفر در پیگیری شرکت نکردند، در حالی که این تعداد در دو گروه مدیتیشن به‌ترتیب چهار و پنج نفر بود. چنین تفاوتی می‌تواند احتمال سوگیری ناشی از ریزش نمونه را افزایش دهد.

پژوهش نیز از پیش ثبت نشده بود و پیگیری بلندمدت نداشت. بنابراین مشخص نیست این تغییرات تا چه مدت باقی می‌مانند.

این یافته‌ها چه معنایی برای پژوهش درباره مدیتیشن دارند؟

یکی از پیام‌های مهم این مطالعه این است که نباید «مدیتیشن» را یک روش واحد در نظر گرفت.

مدیتیشن شامل مجموعه‌ای از روش‌های متفاوت است. این روش‌ها می‌توانند اهداف، تمرین‌ها و سازوکارهای روان‌شناختی متفاوتی داشته باشند.

در این پژوهش، مدیتیشن متمرکز بر توجه بیشتر با فاصله‌گیری شناختی مرتبط بود. مدیتیشن خودکاوی نیز با تغییراتی در احساس ارتباط با دیگران و طبیعت همراه شد.

البته این تفاوت‌ها هنوز قطعی نیستند. پژوهشگران تأکید کرده‌اند که تحلیل سازوکارها در این مطالعه اکتشافی بوده است و نمی‌توان بر اساس آن گفت یک روش دقیقاً از یک مسیر مشخص و دیگری از مسیری کاملاً متفاوت عمل می‌کند.

جمع‌بندی

یک کارآزمایی تصادفی کنترل‌شده نشان داد که چهار هفته تمرین مدیتیشن متمرکز بر توجه یا مدیتیشن خودکاوی می‌تواند در افراد بدون تشخیص افسردگی با کاهش علائم افسردگی همراه باشد.

هر دو روش در مقایسه با گروه انتظار کاهش علائم افسردگی و احساس تهدید نسبت به هویت را نشان دادند. همچنین توانایی فاصله گرفتن شناختی از افکار و احساسات در هر دو گروه افزایش یافت.

با این حال، مسیرهای احتمالی این دو روش یکسان به نظر نمی‌رسیدند. فاصله‌گیری شناختی در گروه مدیتیشن متمرکز بر توجه نقش مهمی داشت، در حالی که مدیتیشن خودکاوی با تغییراتی در احساس ارتباط با دیگر انسان‌ها و طبیعت همراه بود.

با وجود این، برای نتیجه‌گیری درباره تأثیر مدیتیشن بر افسردگی بالینی، به پژوهش‌های طولانی‌تر و مطالعاتی با افراد مبتلا به افسردگی نیاز است.

شناسنامه و منبع مقاله علمی

عنوان اصلی مقاله: Preventing Depression through Selflessness: Effects and Mechanisms of Attentional vs. Deconstructive Meditation in a Three–Arm Randomized Controlled Trial

نویسندگان: Céline Stinus, Sophie Berjot

مرجع و مجله: Mindfulness، Springer Nature، جلد ۱۷، صفحات ۱۳۷۵–۱۳۸۸، سال ۲۰۲۶

تاریخ انتشار: ۲۶ مارس ۲۰۲۶

نوع مطالعه: کارآزمایی تصادفی کنترل‌شده سه‌گروهی

تعداد شرکت‌کنندگان: ۱۴۷ نفر

شماره ثبت مقاله (DOI): ۱۰.۱۰۰۷/s12671-۰۲۶-۰۲۸۱۷-۷

PMCID: برای مقاله در منبع اصلی، PMCID گزارش نشده است.

لینک دسترسی مستقیم به مقاله علمی: https://doi.org/10.1007/s12671-026-02817-7

منبع خبر علمی: PsyPost، منتشرشده در ۱۷ اکتبر ۲۰۲۶

لینک مستقیم خبر: https://www.psypost.org/two-styles-of-meditation-eased-depressive-symptoms-in-a-four-week-trial-possibly-through-different-routes/

اشتراگ گذاری

▼
X
Facebook
LinkedIn
Telegram
WhatsApp
Email
Pinterest

مطالب مرتبط

▼

آیا باید چت‌های ChatGPT شریک عاطفی‌مان را بخوانیم؟

استفاده از ChatGPT برای صحبت درباره مشکلات عاطفی و دریافت راهنمایی درباره رابطه، به موضوعی تازه در زندگی زوج‌ها تبدیل شده است. اما وقتی یکی از طرفین چت‌های خصوصی شریک خود را می‌خواند، ممکن است اعتماد میان آنها آسیب ببیند.…
  ۱۴۰۵/۰۷/۲۹ ۲۲:۴۹

۳ راهکار عملی برای مقابله با کسالت در زندگی زناشویی

گاهی رابطه‌ای که زمانی سرشار از هیجان، گفت‌وگو و تجربه‌های تازه بوده، به مرور وارد چرخه‌ای تکراری می‌شود. زوج‌ها همچنان یکدیگر را دوست دارند، اما احساس می‌کنند روزهایشان بیش از حد شبیه هم شده است. خستگی از کار، مسئولیت‌های خانوادگی…
  ۱۴۰۵/۰۷/۲۹ ۱۶:۴۴

آیا درمانگر شما از رفتار آزارگرانه حمایت می‌کند؟

رابطه سالم بدون احساس امنیت شکل نمی‌گیرد. وقتی در یک رابطه رفتارهای آزارگرانه وجود دارد، حل تعارض‌ها و ایجاد صمیمیت واقعی نیز دشوار می‌شود. به همین دلیل، واکنش درمانگر به خشونت و آزار در جلسات روان‌درمانی اهمیت زیادی دارد. برخی…
  ۱۴۰۵/۰۷/۲۹ ۱۶:۳۷

چرا «می‌توانی همه‌چیز را ببینی» از نظر روان‌شناختی آزاردهنده است؟

مستند جدید «می‌توانی همه‌چیز را ببینی» زندگی و رفتار الیزابت هولمز را در روزهای پایانی آزادی او دنبال می‌کند. تماشای این مستند برای بسیاری از مخاطبان تجربه‌ای ناراحت‌کننده است؛ زیرا بیننده با فردی روبه‌رو می‌شود که در موقعیت‌های مختلف، چهره‌ها…
  ۱۴۰۵/۰۷/۲۹ ۱۶:۳۲

قهرمانان فقط نشان پلیس ندارند؛ چه چیزی افراد عادی را در لحظات خطر شجاع می‌کند؟

گاهی در لحظات بحرانی، برخی افراد برخلاف واکنش طبیعی فرار از خطر، به سمت موقعیت تهدیدکننده می‌روند تا از دیگران محافظت کنند. این رفتار فقط به نیروهای پلیس، آتش‌نشانان یا نظامیان محدود نمی‌شود و ممکن است در والدین، معلمان و…
  ۱۴۰۵/۰۷/۲۹ ۱۶:۱۴

دیدگاه‌ خود را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

پیشنهاد سردبیر/آموزش روانشناسی

▼
  • برگزیده‌ها
  • پربازدیدها
  • آخرین اخبار
اندازه‌گیری سرعت پیری و پیش‌بینی زوال عقل با فناوریهای نوین از ذهن تا خلاقیت: راز سیگنال‌های درونی و معنای پشت آن‌ها آنچه انیشتین را نابغه کرد، بهره هوشی او نبود فرآیند مشاوره و اهمیت درک احساسات افسردگی گاهی الهام‌بخش است، گاهی مانع سامانه تلفنی؛ مسیر کمک فوری در بحران‌های اجتماعی روانشناسی پول: از ذهن تا ثروت دیدن اوتیسم به عنوان تفاوت، نه نقص مزایا و معایب بازی‌های اینترنتی برای کودکان | توصیه‌های والدین اضطراب در نوجوانان: علل، علائم و راهکارهای مقابله عشوه‌گری و صداقت در رابطه؛ نقش‌بازی یا احساس واقعی؟ مدیریت سرمایه در فارکس و روانشناسی معامله‌گری روانشناسی مالی: شناخت ذهن و احساس در تصمیم‌گیری‌های اقتصادی زندگی بدون الکل: انتخاب هوشیارانه در هنجارهای اجتماعی مشکل نوظهور «روان‌پریشی هوش مصنوعی» روانشناسی پشت تفکر «ما در برابر آنها» | روانشناسی چیست؟ معضل همزاد هوش مصنوعی چگونه زمان را متوقف کنیم ایمنی روان‌شناختی در محیط کار؛ افسانه‌ها و واقعیت‌ها آیا شما هم به لبوبو ( Labubu ) علاقه دارید؟ چه زمانی راز خود را به معشوقتان می‌گویید؟ قابل‌اعتماد بودن در محیط کار: نقطه قوت یا مانع پیشرفت؟ دوستی نوجوانی: رشد عاطفی و تاب‌آوری در همسالان APA: انجمن روان‌شناسی آمریکا و استانداردهای علمی و اخلاقی دانشکده روان‌شناسی UCLA: مرکز برتر آموزش و پژوهش روان‌شناسی دانشکده روان‌شناسی دانشگاه ییل: مرکز برجسته آموزش و پژوهش روان‌شناسی دانشکده روان‌شناسی UC Berkeley: پیشرو در آموزش و پژوهش روان‌شناسی تأثیر گرمای شدید بر روان انسان: خواب، خلق و عملکرد مغز چرا ممکن است نخواهید به یک تست شخصیت اعتماد کنید استرس و اثرات آن بر دهان و دندان رئیس سازمان نظام روان‌شناسی: «ستاد امنیت روان و آرام‌بخشی» راه اندازی شد معرفی کتاب چگونه کارهای خسته‌کننده، طاقت‌فرسا، دشوار، اما ضروری را انجام دهیم: هنر تحمل سختی‌ها و انجام کارهایی که از آنها متنفرید (کتاب ۱۹ زندگی منظم) نسخه کیندل معرفی کتاب «روانشناسی تاریک پرده‌برداری شد» ارتباط بین افسردگی و عزت نفس اثرات آتش‌بازی بر مغز و سلامت: علم پشت ذرات معلق دو کلمه کوچک می‌توانند تفاوت بزرگی در یک رابطه ایجاد کنند راه های کاهش استرس استرس در افراد بزرگسال دکتر آزادارمکی: سن بالای ازدواج، آسیب نیست چرا نابرابری اجتماعی باعث افزایش خشونت در جامعه می شود؟ ضرورت توجه به فناوری‌های ارتباط از راه دور برای توانبخشی ضرورت آموزش تاب آوری برای خانواده ها تدوین برنامه «حمایت روانی و اجتماعی» از زنان در شرایط بحران ضروری است بایدها و نبایدهای مواجهه کودکان با بحران راهنمای حفظ سلامت روان در شرایط جنگی/ نشانه‌های شدید روانی جدی گرفته شود رئیس انجمن مددکاران اجتماعی : فقدان سیاستگذاری در حوزه کنترل  و کاهش آسیب‌های اجتماعی مشهود است آیا باید چت‌های ChatGPT شریک عاطفی‌مان را بخوانیم؟ ۳ راهکار عملی برای مقابله با کسالت در زندگی زناشویی آیا درمانگر شما از رفتار آزارگرانه حمایت می‌کند؟ چرا «می‌توانی همه‌چیز را ببینی» از نظر روان‌شناختی آزاردهنده است؟ قهرمانان فقط نشان پلیس ندارند؛ چه چیزی افراد عادی را در لحظات خطر شجاع می‌کند؟ چرا وقتی بیمار می‌شویم احساس گناه می‌کنیم؟ خویشاوندان سمی؛ مرز ارتباط کودکان با اعضای آسیب‌زا کجاست؟ تعلق به بشریت؛ چگونه احساس تعلق جهانی می‌تواند به کاهش شکاف و درگیری کمک کند؟ ۶ ویژگی کلیدی که شاید در رابطه عاطفی شما گم شده باشد ام‌دی‌ام‌ای برای PTSD؛ امید، هیاهو و شواهد علمی

دسته‌بندی‌ها

پیمایش به بالا