📅 دوشنبه ۱۷ آذر ۱۴۰۴ | ۱۸:۴۹📂 خبر مهم سوم🆔 کد خبر: 7238✍️ خبرنگار: سیده مبینا محسنی تکیه سیده مبینا محسنی تکیه🖨 چاپ

هشتمین دوره «انیمیشن‌تراپی» با تدریس پرستو فصیح | آموزش تخصصی تحلیل درمانی انیمیشن

پوستر هشتمین دوره انیمیشن‌تراپی با تدریس پرستو فصیح

انجمن روان‌شناسی تربیتی ایران از آغاز ثبت‌نام هشتمین دوره «انیمیشن‌تراپی» با تدریس پرستو فصیح خبر داده است؛ دوره‌ای تخصصی که با هدف آموزش تحلیل درمانی انیمیشن و استفاده کاربردی از آن در فرآیند درمان، آموزش و مهارت‌آموزی برگزار می‌شود. این دوره از تاریخ ۲۰ اردیبهشت آغاز شده و طی هفت جلسه آموزشی ارائه خواهد شد. تمرکز دوره بر این است که انیمیشن نه یک ابزار سرگرمی، بلکه یک رسانه قدرتمند در مداخلات روان‌شناختی در حوزه کودک، نوجوان و حتی بزرگسالان تلقی شود.

هشتمین دوره انیمیشن‌تراپی به‌صورت کاملاً آنلاین برگزار می‌شود و شرکت‌کنندگان در پایان هر جلسه به بازپخش کلاس‌ها دسترسی خواهند داشت. این بازپخش به‌مدت سه ماه قابل مشاهده است و به شرکت‌کنندگان کمک می‌کند محتوا را مرور کرده و مهارت‌های تحلیل انیمیشن را با دقت بیشتری تمرین کنند. علاوه بر این، فایل صوتی جلسات برای استفاده مجدد در اختیار شرکت‌کنندگان قرار می‌گیرد. با توجه به ماهیت آنلاین دوره، افراد از سراسر کشور می‌توانند بدون محدودیت مکانی در آن شرکت کنند.

در پایان دوره، برای شرکت‌کنندگانی که تمامی جلسات را گذرانده باشند، گواهی معتبر و قابل ترجمه از سوی انجمن روان‌شناسی تربیتی ایران صادر خواهد شد. این گواهی برای رزومه حرفه‌ای، فعالیت درمانگران، مدرسین و والدینی که به دنبال تخصصی‌سازی مهارت‌های تربیتی و آموزشی خود هستند، ارزش کاربردی و رسمی دارد.

هدف دوره؛ تبدیل انیمیشن به ابزار درمان، آموزش و مهارت‌آفرینی

انیمیشن‌تراپی یکی از رویکردهای نوین و رو به گسترش در روان‌شناسی است که به کمک آن می‌توان هیجان‌ها، تعارض‌ها، باورها، الگوهای رفتاری و مهارت‌های روان‌شناختی را به شکلی غیرمستقیم و اثرگذار بررسی کرد. پرستو فصیح در این دوره تلاش می‌کند توانایی تحلیل ساختار، پیام، المان‌های رفتاری و روابط شخصیت‌ها در انیمیشن‌ها را آموزش دهد تا متخصصان بتوانند از این ابزار در محیط‌های درمانی، آموزشی و خانوادگی استفاده کنند. به‌کارگیری انیمیشن در روان‌درمانی به‌ویژه برای کودک و نوجوان، امکان بیان بهتر احساسات، درک آسان‌تر مفاهیم و افزایش انگیزه همکاری در فرآیند درمان را فراهم می‌کند.

محتوای هشتمین دوره انیمیشن‌تراپی

مطابق اعلام انجمن روان‌شناسی تربیتی ایران، محتوای این دوره مجموعه‌ای از مهارت‌های تحلیل و کاربست انیمیشن در روان‌درمانی، تربیت و آموزش است. این دوره طی هفت جلسه به‌گونه‌ای طراحی شده که شرکت‌کننده پس از پایان دوره توانایی تحلیل حرفه‌ای انیمیشن و استفاده از آن در اتاق درمان، کارگاه آموزشی یا محیط خانواده را داشته باشد. محورهای اصلی آموزش شامل بررسی رابطه میان انیمیشن و مسئله کمال‌گرایی، تحلیل تأثیر انیمیشن بر کاهش اهمال‌کاری، پردازش هیجان حسادت بیمارگونه از طریق روایت‌های انیمیشنی، بررسی نقش انیمیشن در تقویت عزت‌نفس و استفاده هدفمند از انیمیشن برای توسعه مهارت کارگروهی است. مباحث مدیریت خشم، تقویت خلاقیت، ارتقای تاب‌آوری و آموزش تحلیل انیمیشن به والدین نیز از بخش‌های مهم این دوره محسوب می‌شود.

در بخش دیگری از دوره، شرکت‌کنندگان با روش‌های مختلف تحلیل انیمیشن، اصول انتخاب صحیح آثار مناسب سن و نیاز فرد، تکنیک‌های ارائه تحلیل به کودک و والدین و همچنین بایدها و نبایدهای کاربرد انیمیشن در محیط درمان آشنا خواهند شد. کاربست بیست‌وچهار توانمندی‌شناسی شخصیت (Character Strengths) در تحلیل انیمیشن نیز یکی از بخش‌های کلیدی دوره است که به شرکت‌کنندگان کمک می‌کند انیمیشن‌ها را از منظر نقاط قوت و توسعه مهارت‌های سازگارانه تحلیل کرده و در فرآیند درمانی به‌کار گیرند.

مخاطبان دوره؛ از درمانگران تا والدین

هشتمین دوره انیمیشن‌تراپی تنها ویژه روان‌شناسان و درمانگران نیست و به دلیل رویکرد کاربردی، برای گروه‌های مختلف قابل استفاده است. افرادی که در حوزه کودک و نوجوان فعالیت می‌کنند، از جمله مشاوران مدرسه، مربیان، فعالان حوزه تربیتی و والدینی که به دنبال تقویت مهارت‌های ارتباطی و تربیتی خود هستند، می‌توانند از مفاهیم دوره بهره‌مند شوند. از آنجا که انیمیشن یک زبان مشترک میان کودکان و بزرگسالان است، فراگیران می‌آموزند چگونه از این ابزار برای افزایش همکاری، کاهش تعارض‌ها و بهبود رابطه والد–فرزند استفاده کنند.

اهمیت برگزاری دوره‌های تخصصی انیمیشن‌تراپی

افزایش توجه به تکنیک‌های مبتنی بر هنر و رسانه در سال‌های اخیر نشان می‌دهد که ابزارهای دیداری، به‌ویژه انیمیشن، نقش مهمی در انتقال پیام‌های عمیق روان‌شناختی دارند. پژوهش‌های جهانی تأیید می‌کنند که استفاده از روایت‌های تصویری، کاراکترهای نمادین و موقعیت‌های نمایشی، فرایند درمان را برای کودکان قابل‌درک‌تر می‌کند و امکان گفت‌وگو درباره موضوعات چالش‌برانگیز را افزایش می‌دهد. دوره‌هایی مانند انیمیشن‌تراپی کمک می‌کنند درمانگران و مربیان، به‌جای استفاده سطحی از انیمیشن، آن را به‌صورت علمی و ساختاریافته در مداخلات خود وارد کنند.

هشتمین دوره انیمیشن‌تراپی با تدریس پرستو فصیح، فرصتی ویژه برای متخصصان و والدینی است که می‌خواهند از انیمیشن به‌عنوان ابزاری درمانی، آموزشی و مهارت‌آموز استفاده کنند. برگزاری آنلاین، دسترسی به بازپخش سه‌ماهه، ارائه گواهی معتبر و آموزش مرحله‌به‌مرحله تحلیل انیمیشن، این دوره را به یکی از دوره‌های برجسته انجمن روان‌شناسی تربیتی ایران تبدیل کرده است. این دوره می‌تواند زمینه‌ساز ارتقای مهارت‌های حرفه‌ای شرکت‌کنندگان و بهبود کیفیت مداخلات روان‌شناختی با استفاده از رسانه انیمیشن باشد.

اشتراگ گذاری

▼
X
Facebook
LinkedIn
Telegram
WhatsApp
Email
Pinterest

مطالب مرتبط

▼

گزارش جهانی از چالش‌های سلامت روان و سلامت جسمی نوجوانان

یک گزارش جامع جهانی نشان می‌دهد که جمعیت نوجوانان در سراسر جهان با چالش‌های بی‌سابقه‌ای روبه‌رو هستند. اختلالات سلامت روان، افزایش چاقی، مواجهه با خشونت و تغییرات اقلیمی از مهم‌ترین بحران‌های پیش روی این نسل به شمار می‌روند. بر اساس…
  ۱۴۰۵/۰۶/۲۳ ۱۷:۴۵

مزیت خلاقانه غیرمنتظره در مغز افراد مبتلا به ADHD (بیش‌فعالی و نقص توجه)

پژوهش‌های جدید عصب‌شناسی راز تازه‌ای را فاش کرده‌اند. الگوهای توجهی که باعث حواس‌پرتی افراد مبتلا به ADHD می‌شوند، موتور محرک خلاقیت نیز هستند. دکتر رضوی خلیل از دانشگاه Constructor با همکاری پژوهشگران فرانسوی این مطالعه را انجام داده است. نتایج…
  ۱۴۰۵/۰۶/۱۹ ۱۹:۲۰

تنها ۷ روز مدیتیشن می‌تواند سیم‌کشی مغز را تغییر دهد؛ کشف جدید دانشمندان

پژوهش جدید دانشگاه سان‌دیگو نشان می‌دهد تنها ۷ روز مدیتیشن فشرده می‌تواند اتصالات مغزی را بازسازی کرده، بیان ژن‌ها را تغییر داده و سیستم ایمنی بدن را تقویت کند.
  ۱۴۰۵/۰۶/۰۸ ۰۱:۳۷

راهنمای بالینی جدید انجمن روانشناسی آمریکا برای ارزیابی و درمان PTSD و ترومای پیچیده

انجمن روانشناسی آمریکا (APA) جدیدترین دستورالعمل بالینی ارزیابی و درمان PTSD را بر پایه شواهد پژوهشی منتشر کرد.
  ۱۴۰۵/۰۶/۰۵ ۲۳:۳۵

داشتن هدف در زندگی، سپر روانی در برابر زوال عقل و آلزایمر است.

مطالعه ۱۵ ساله دانشگاه دیویس روی بیش از ۱۳ هزار فرد بزرگسال نشان می‌دهد که داشتن هدف در زندگی، خطر ابتلا به اختلالات شناختی و زوال عقل را تا ۲۸ درصد کاهش می‌دهد.
  ۱۴۰۵/۰۵/۲۴ ۱۸:۴۰

دیدگاه‌ خود را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

پیشنهاد سردبیر/آموزش روانشناسی

▼
  • برگزیده‌ها
  • پربازدیدها
  • آخرین اخبار
اندازه‌گیری سرعت پیری و پیش‌بینی زوال عقل با فناوریهای نوین از ذهن تا خلاقیت: راز سیگنال‌های درونی و معنای پشت آن‌ها آنچه انیشتین را نابغه کرد، بهره هوشی او نبود فرآیند مشاوره و اهمیت درک احساسات افسردگی گاهی الهام‌بخش است، گاهی مانع سامانه تلفنی؛ مسیر کمک فوری در بحران‌های اجتماعی روانشناسی پول: از ذهن تا ثروت دیدن اوتیسم به عنوان تفاوت، نه نقص مزایا و معایب بازی‌های اینترنتی برای کودکان | توصیه‌های والدین اضطراب در نوجوانان: علل، علائم و راهکارهای مقابله عشوه‌گری و صداقت در رابطه؛ نقش‌بازی یا احساس واقعی؟ مدیریت سرمایه در فارکس و روانشناسی معامله‌گری روانشناسی مالی: شناخت ذهن و احساس در تصمیم‌گیری‌های اقتصادی زندگی بدون الکل: انتخاب هوشیارانه در هنجارهای اجتماعی مشکل نوظهور «روان‌پریشی هوش مصنوعی» روانشناسی پشت تفکر «ما در برابر آنها» | روانشناسی چیست؟ معضل همزاد هوش مصنوعی چگونه زمان را متوقف کنیم ایمنی روان‌شناختی در محیط کار؛ افسانه‌ها و واقعیت‌ها آیا شما هم به لبوبو ( Labubu ) علاقه دارید؟ چه زمانی راز خود را به معشوقتان می‌گویید؟ قابل‌اعتماد بودن در محیط کار: نقطه قوت یا مانع پیشرفت؟ دوستی نوجوانی: رشد عاطفی و تاب‌آوری در همسالان APA: انجمن روان‌شناسی آمریکا و استانداردهای علمی و اخلاقی دانشکده روان‌شناسی UCLA: مرکز برتر آموزش و پژوهش روان‌شناسی دانشکده روان‌شناسی دانشگاه ییل: مرکز برجسته آموزش و پژوهش روان‌شناسی دانشکده روان‌شناسی UC Berkeley: پیشرو در آموزش و پژوهش روان‌شناسی تأثیر گرمای شدید بر روان انسان: خواب، خلق و عملکرد مغز چرا ممکن است نخواهید به یک تست شخصیت اعتماد کنید استرس و اثرات آن بر دهان و دندان رئیس سازمان نظام روان‌شناسی: «ستاد امنیت روان و آرام‌بخشی» راه اندازی شد معرفی کتاب چگونه کارهای خسته‌کننده، طاقت‌فرسا، دشوار، اما ضروری را انجام دهیم: هنر تحمل سختی‌ها و انجام کارهایی که از آنها متنفرید (کتاب ۱۹ زندگی منظم) نسخه کیندل معرفی کتاب «روانشناسی تاریک پرده‌برداری شد» ارتباط بین افسردگی و عزت نفس اثرات آتش‌بازی بر مغز و سلامت: علم پشت ذرات معلق دو کلمه کوچک می‌توانند تفاوت بزرگی در یک رابطه ایجاد کنند راه های کاهش استرس استرس در افراد بزرگسال دکتر آزادارمکی: سن بالای ازدواج، آسیب نیست چرا نابرابری اجتماعی باعث افزایش خشونت در جامعه می شود؟ ضرورت توجه به فناوری‌های ارتباط از راه دور برای توانبخشی ضرورت آموزش تاب آوری برای خانواده ها تدوین برنامه «حمایت روانی و اجتماعی» از زنان در شرایط بحران ضروری است بایدها و نبایدهای مواجهه کودکان با بحران راهنمای حفظ سلامت روان در شرایط جنگی/ نشانه‌های شدید روانی جدی گرفته شود رئیس انجمن مددکاران اجتماعی : فقدان سیاستگذاری در حوزه کنترل  و کاهش آسیب‌های اجتماعی مشهود است قهوه حتی اگر خواب را مختل نکند، ممکن است عمق خواب را کاهش دهد اسکن مغز نشان می‌دهد کدام اختلالات با افزایش سریع‌تر سن مغز ارتباط دارند کودکان در معرض خطر افسردگی ممکن است بیشتر روی چهره‌های غمگین تمرکز کنند کاهش مصرف غذاهای فوق‌فرآوری‌شده با بهبود علائم افسردگی مرتبط است رژیم غذایی MIND ممکن است پیری مغز را حدود ۲.۵ سال کندتر کند چرا کانابیس می‌تواند اضطراب ایجاد کند؟ نقش آمیگدال مرکزی و نورون‌های سوماتواستاتین هدف دارویی جدید برای کاهش التهاب مغز؛ نقش گیرنده P۲X۷ چیست؟ شور کارآفرینی چگونه به موفقیت کسب‌وکار کمک می‌کند؟ افراد کنجکاوتر تجربه‌های بیشتری مرتبط با ذخیره شناختی دارند اسکن مغزی نشان می‌دهد شبکه پاداش در افراد مبتلا به اوتیسم ارتباط گسترده‌تری دارد

دسته‌بندی‌ها

پیمایش به بالا